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九州大学新聞
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Table of Contents | 伝習館闘争の意義(三) 福岡県高教組にとって伝習館処分とは何であったか 抹殺された〈事実〉と〈問題点〉 その一 第一回強制立入調査から処分にいたる福高教組本部の対応 カテゴリー化された「事実」に基づき「処分」を「追認」する日教組本部見解 組合員大衆から一貫して事件を隠蔽;「支持する会」への黙殺 高教組 処分は県教委との方針的合作 はじめに 伝習館問題に関する日教組見解 「事実」と〈事実〉 われわれの批判の立脚点 〈事実〉を蘇生させよう 日教組本部派はやくから三教師に対する否定的評価を下していた 主要な事実関係と問題点福岡高教組本部の対応 福岡高教組本部は、処分前から伝習館問題を回避してきた(第一期)(倉田令二朗)/刑法改悪-保安処分 Sicherungsmassnahme 第二章 近代刑法の史的展開と社会防衛論 ③ソビエト刑法のイデオロギー(永野周志)/曳航(D・S) |
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File | FileType | Size | Views | Description |
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kyudai_shinbun_664 | 21.3 MB | 37 |
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Created Date | 2015.07.29 |
Modified Date | 2018.09.18 |