<research report>
第53回九州地区大学一般教育研究協議会議事録
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Table of Contents | 大学の成立と教養教育 教養教育ではなく<Liberal arts>(自由技芸)教育を : 学問自体の魅力が根本 人文・社会科学系譜目におけるe-Learningの実践 : 憲法科目でのwebCTの利用 講演授業のレポートにみる初年次生の聞き取り方の特徴 : 問題(課題)発見を困難にしている要因 アルコール問題を克服した当事者との連携による体験的学習の試みとその成果 大分大学における「大学生による授業評価」と授業改善の方策 美術教育と映像機器 : その可能性と限界 初等教育教員養成における理科教育への導入の工夫 高校物理未履修クラスの現状と問題点 教育 : その合理性追求と矛盾 複数キャンパス間における遠隔講義の運用について 高等学際科学教育の模索 : 21世紀プログラム課題提示科目の例 <一般教養としてのドイツ語の意義とその学び方>への一考察 第二外国語学習の課題 入試方法の多様化により生じる学生の英語学力不足の問題とその対応について : 大分大学経済学部の事例 リピーティングを利用したスピーキング指導とその実証的効果について 日本における中国語教育と中国における英語教育 第2外国語(フランス語)を教える立場から英語導入教育を考える 鹿児島大学教育センターにおける外国語教育改善の取り組み 身体・スポーツ科学におけるニュースポーツ導入の効果と課題 生涯スポーツゼミナール科目「アウトドア・レクリエーション」の実践とその課題 手具を用いた身体・スポーツ科学の展開 初年次における少人数教育の成果と課題 学生の小レポートによって展開する講義 : 「水の文学誌」の場合 日本文理大学の導入教育改革 インターネット時代の初等教育について 大分大学医学部における導入教育について 世界史系教養科目の教育と授業到達目標 : 熊本大学の「21世紀教養教育」の考え方にもとづく授業実践の試みshow more |
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File | FileType | Size | Views | Description |
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colophon | 22.9 KB | 88 | 奥付 | |
9_locations | 190 KB | 113 | 開催大学 | |
8_rules | 113 KB | 90 | 研究会会則 | |
7_institutions | 478 KB | 590 | 加入大学名簿 | |
6_members | 671 KB | 270 | 出席者名簿 | |
5_reports_3 | 5.16 MB | 176 | 研究発表(3) | |
5_reports_2 | 13.0 MB | 237 | 研究発表(2) | |
5_reports_1 | 14.1 MB | 154 | 研究発表(1) | |
4_chairman | 50.7 KB | 244 | 座長名簿 | |
3_budget | 115 KB | 96 | 決算及び予算 | |
2_committee | 187 KB | 96 | 一般教育研究協議会委員会 | |
1_schedule | 227 KB | 204 | 日程 | |
contents01-03 | 191 KB | 547 | 目次 | |
c01 | 18.9 KB | 64 | 表紙 |
Details
Record ID | |
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Peer-Reviewed | |
Type | |
Created Date | 2012.02.18 |
Modified Date | 2015.12.07 |