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該当件数:15件
[2022_008]基幹教育紀要表紙奥付等
九大文献 <4772815>
合理的配慮実施に関する大学教員の負担感の変化 : 授業のオンライン化に着目して
九大文献 <4772816>
The Use of Students’ First Language in EFL Learning in Japan
九大文献 <4772817>
コミュニケーションを可視化して省察するためのトランスミッションワーク
九大文献 <4772818>
International Learning amid the Global Pandemic: The Case of the College of Asia Pacific (CAP) Program
九大文献 <4772820>
A HyFlex teaching method in Academic English education Practice and proposal of innovative lecture format in the COVID-19 era
九大文献 <4772821>
Moodle と Stack を用いたオンライン授業と試験
九大文献 <4772822>
音声情報の取得に困難のある学生への文字による遠隔情報保障に関する実践的検討 : 聴覚障害のある学生への支援から
九大文献 <4772825>
基幹教育オープン科目:「科学英語ライティング」考の設計
九大文献 <4773089>
リベラルサイエンス講義「数理という道具を手に入れよう」の開発
九大文献 <4773092>
大学一年生に「漢文」を教えることについて
九大文献 <4773093>
専門分野の相対化を促す大学院授業の実践 : 対話型ゲームとアウトリーチ活動を通して
九大文献 <4773094>
コロナ禍中の学生アンケート結果の変化の比較
九大文献 <4773095>
合理的配慮実施過程における書面による建設的対話の現状と課題 : 配慮依頼文書への回答から
九大文献 <4773096>
Using Online Platforms to Generate Interest in Educational Activities : Assessing how Users of Kyushu University’s Self-Access Learning Center (SALC) Engage with Social Media
九大文献 <4773097>