Mendeley出力
＜テクニカルレポート＞
システムLSI設計教育先端事例の海外調査報告 : システムLSI 設計人材養成実践プログラムQUBE
| 作成者 | |
|---|---|
| 本文言語 | |
| 出版者 | |
| 発行日 | |
| 収録物名 | |
| 巻 | |
| 号 | |
| 開始ページ | |
| 終了ページ | |
| 出版タイプ | |
| アクセス権 | |
| JaLC DOI | |
| 関連DOI | |
| 関連URI | |
| 関連情報 | |
| 概要 | 本稿では、QUBE プロジェクトで実施した、システムLSI 設計教育についての海外の 先端事例調査結果を報告する。調査の目的は、QUBE の活動方針、カリキュラム策定、 教材開発手法などを広い視野で方向付けていくことである。調査対象は、フランス、ドイ ツ、ベルギーの欧州3 カ国と台湾、韓国の東アジア2 カ国の大学・研究機関、および米国 の組込みシステム教育関連の国際会議とした。本調査では、国の戦略...的支援でシステム LSI 設計教育が有効に働いているという海外の状況を、現場で確認することができた。さ らに、国の支援の有効活用と日本国内の教育者間の連携、そして海外との継続的な交流の 重要性を体感できたことは、極めて有意義な成果であっった。続きを見る |
| 目次 | １．はじめに, ２．欧州調査報告, ３．台湾調査報告, ４．韓国調査報告, ５．米国学会調査報告, ６．おわりに |
本文ファイル
| ファイル | ファイルタイプ | サイズ | 閲覧回数 | 説明 |
|---|---|---|---|---|
discussionpaper_0512
|
4.52 MB | 420 |
詳細
| レコードID | |
|---|---|
| 査読有無 | |
| 主題 | |
| タイプ | |
| 登録日 | 2009.11.02 |
| 更新日 | 2018.08.31 |