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該当件数:35件
「複数コ・ファシリテーター方式II」による構成的エンカウンター・グループのファシリテーター養成の試み
九大文献 <885>
素人は日常的説明をどのような基準のもとに評価しているのか : 日常の文脈での根拠性と科学的な文脈での根拠性の比較
九大文献 <886>
大学生の友人との心理的距離に関する基礎的研究
九大文献 <887>
生後2年目における認知発達 : 表象機能という視点からの考察
九大文献 <888>
成人愛着スタイル尺度間にはどのような関連があるのだろうか? : 4カテゴリー(強制選択式,多項目式)と3カテゴリー(多項目式)との対応性
九大文献 <889>
韓国の小学校における短期集中型構成的エンカウンター・グループの実践研究 : 「冬休みの仲間づくり教室」の実施上の諸問題をめぐって
九大文献 <890>
ベーシック・エンカウンター・グループのファシリテーター養成における「コ・ファシリテーター方式」の意義 : 「ちがい」に着目して
九大文献 <891>
幼児の自発的な学習時間配分におけるメタ認知的モニタリングの利用
九大文献 <892>
日本人における情動概念の階層構造
九大文献 <893>
親からの期待と青年の完全主義傾向との関連
九大文献 <894>
中学校教師から捉える対生徒関係 : 日・韓比較研究を中心に
九大文献 <895>
移動運動と社会的対人行動の初期発達 : 養育行動の変容との関連性
九大文献 <896>
非精神病性ひきこもりの理想自己志向性の特徴とカウンセリングにおける変化
九大文献 <897>
大学生の授業中の質問行動に関する研究 : 学生はなぜ授業中に質問しないのか?
九大文献 <898>
偽りの記憶の生起にイメージの体験様式が及ぼす効果
九大文献 <899>
乳幼児期における応答的な「他者注意の理解」から自発的な「他者注意の操作」へ : 対象を介したコミュニケーション行動の発達的連関
九大文献 <900>
青年期におけるソーシャル・サポートと主観的幸福感との関連 : 対象表象の視点を加えて
九大文献 <901>
「キレ」の素朴概念の質的分析
九大文献 <902>
対人的嫌悪感情に対する社会心理学的研究
九大文献 <903>
教育現場における教師に対する生徒の信頼感の研究
九大文献 <904>
共同注意行動尺度の標準化
九大文献 <905>
対処と普段の悩み方が心理的ストレスに及ぼす効果 : テスト場面におけるストレス・モデルの分析
九大文献 <906>
集団規範の実効性に関する研究 : 出勤時刻に関する集団規範と実際の出勤行動傾向
九大文献 <907>
対人コミュニケーションに困難を持つ子どもの遊びに及ぼす背景音楽の効果
九大文献 <908>
無条件の受容体験がポジティブ幻想に与える影響 : 想定書簡法を用いた実験手法の提案
九大文献 <909>
児童養護施設職員のストレッサー尺度作成の試み : 学校教師との比較を通して
九大文献 <910>
中国における社会的背景要因と勤労者の職場ストレスについての研究 : 企業形態,コンピュータ化との関連を中心に
九大文献 <911>
ベーシック・エンカウンター・グループのファシリテーター養成のための「ペア・ファシリテーター体験」に関する事例研究的検討 : 「コ・ファシリテーター体験」との比較
九大文献 <912>
動的家族画テスト(KFD)に見られる母親の描画特徴と心理特性 : 母子関係アセスメントとしての有効性の検討
九大文献 <913>
対人コミュニケーション状況における話者の不安と言語的表出との関連性
九大文献 <914>
Mental Health and Sexual Orientation of Female in Taiwan : Using Internet as the research tool
九大文献 <915>
極低出生体重児のLD-Suspected群における心理特性に関する研究 : WISC-R,フロスティッグ視知覚発達検査による検討
九大文献 <916>
「コ・ファシリテーター方式」によるベーシック・エンカウンター・グループのファシリテーションに関する事例研究 : <積極的活性化>と<自発性尊重>のコンビネーションを中心に
九大文献 <917>
現代大学生における友人関係への態度に関する研究 : 友人関係に対する「無関心」に注目して
九大文献 <918>
緩和ケア病棟に入院する末期がん患者の心理過程に関する研究
九大文献 <919>